Dạy học Tiếng Việt, bên cạnh việc phải thay đổi phương pháp dạy học, còn cần biết cách hướng dẫn học sinh rèn luyện nhằm phát triển năng lực đọc, viết, nói và nghe. Người giáo viên song song với việc giảng dạy cần rà soát ngữ liệu trong sách giáo khoa để điều chỉnh, thay mới những ngữ liệu không phù hợp, lựa chọn ngữ liệu thay thế phù hợp với nội dung các chủ điểm, phù hợp với đối tượng học sinh, phù hợp với thực tế địa phương và có tính cập nhật nhằm phát triển năng lực phẩm chất học sinh. “Thay đổi ngữ liệu phù hợp” là phương tiện và công cụ rèn luyện tạo sự hấp dẫn và hiệu quả trong việc học Tiếng Việt, mang lại cho các em học sinh niềm vui và sự hữu ích trong học môn Tiếng Việt.
Nhằm bồi dưỡng chuyên môn, ngày 17/11/2022, tổ khối 5 đã tổ chức xây dựng chuyên đề chuyên môn tháng 11 “Thay đổi ngữ liệu Tiếng Việt trong phân môn Luyện từ và câu”. Qua tiết Luyện từ và câu lớp 5, Bài: Đại từ xưng hô”, tiết dạy do cô Trần Thị Hoài Như thực hiện tại phòng hội đồng.
Trong tiết dạy, giáo viên đã thực hiện thay đổi ngữ liệu SGK bằng những tình huống gần gũi với thực tế, giúp học sinh tiếp thu kiến thức mới dễ hơn và sinh động hơn. Ngoài ra giáo viên còn kết hợp phương pháp thảo luận nhóm, sắm vai giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo và yêu thích tiếng Việt.
Học sinh khởi động múa hát qua bài hát “Con chim vành khuyên nhỏ”
Ba học sinh lên minh họa câu chuyện “Bông hồng kiêu căng”
Học sinh tích cực thảo luận trong nhóm xây dựng bài
Học sinh tự tin trình bày kết quả thảo luận nhóm
Các thành viên trong khối cùng BGH rút kinh nghiệm sau tiết dạy
Ban Giám Hiệu và các thầy cô trong tổ khối rút kinh nghiệm sau tiết dạy