Tiết học STEM "Dẫn nhiệt" mở ra một hành trình khám phá khoa học đầy hứng khởi cho các em học sinh. Thông qua bài học này, các em không chỉ được tiếp cận kiến thức về tính dẫn nhiệt của vật liệu (vật dẫn nhiệt tốt và vật dẫn nhiệt kém) mà còn được rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng. Cụ thể, các em sẽ:
* Tự thiết kế thí nghiệm: Các em sẽ được tự mình đề xuất cách thực hiện thí nghiệm để tìm hiểu và chứng minh tính dẫn nhiệt của các vật liệu khác nhau. Quá trình này khuyến khích tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề của các em.
* Vận dụng kiến thức vào thực tiễn: Kiến thức về vật dẫn nhiệt tốt và kém không chỉ dừng lại ở lý thuyết. Các em sẽ vận dụng kiến thức này để giải thích các hiện tượng tự nhiên xung quanh, ví dụ như tại sao nồi thường được làm bằng kim loại còn quai nồi lại làm bằng nhựa. Hơn nữa, các em còn được áp dụng kiến thức để giải quyết những vấn đề đơn giản trong cuộc sống, chẳng hạn như lựa chọn vật liệu làm đồ dùng giữ nhiệt.
* Phát triển kỹ năng thực hành và sáng tạo: Tiết học STEM "Dẫn nhiệt" còn là cơ hội để các em phối hợp nhiều kỹ năng thực hành như cắt, dán, xếp, gắn, vẽ… trong quá trình chế tạo sản phẩm. Đặc biệt, các em sẽ được tự tay thực hành làm bình giữ nhiệt từ những vật liệu đơn giản, dễ kiếm, qua đó kích thích khả năng sáng tạo và khéo léo của đôi tay.
* Giải quyết vấn đề toán học: Trong quá trình thực hành, các em sẽ gặp những vấn đề liên quan đến tính thể tích, tính chu vi – diện tích, độ dài, từ đó củng cố và vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn.
* Tự tin thuyết trình: Cuối tiết học, các em sẽ tự tin trình bày ý tưởng, giới thiệu sản phẩm của nhóm mình trước lớp, rèn luyện kỹ năng thuyết trình và giao tiếp.
Tiết học STEM "Dẫn nhiệt" không chỉ cung cấp kiến thức khoa học mà còn trang bị cho các em những kỹ năng cần thiết cho tương lai, giúp các em trở thành những người học chủ động, sáng tạo và tự tin.