Nhằm hưởng ứng phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, các giáo viên khối lớp 1 đã tham gia hội giảng. Ngày 18/10/2019, cô Lại Thị Ngọc Nga dạy bài vần oi – ai (tiết 1). Đến dự có cô Nguyễn Thị Thiên Thanh – Phó Hiệu trưởng cùng các thầy cô trong khối 1, 2 và 3.
Trong tiết dạy, cô Ngọc Nga đã vận dụng các phương pháp và hình thức dạy học phát huy năng lực của học sinh như:
- Phương pháp phân tích ngôn ngữ: cho học sinh tổng hợp các âm thành vần, vần với âm đầu và thanh thành tiếng, tiếng với tiếng thành từ và tìm tiếng chứa âm, vần mới học. Phương pháp này giúp học sinh nắm chắc bài học, tiếp thu kiến thức có hệ thống một cách chủ động, đặc biệt là phát triển ở các em các kĩ năng tư duy như phân tích, tổng hợp, thay thế, so sánh…
- Phương pháp giao tiếp (phương pháp thực hành): GV hỏi để tìm từ mới, tiếng mới trong bài, hỏi để phân tích và tổng hợp từ, tiếng, hỏi để tìm điểm tương đồng, khác biệt giữa vần, tiếng hoặc chữ đang học với vần, tiếng, chữ đã biết.
- Hình thức trò chơi thi đua tìm đúng, nhanh từ có tiếng mang âm - vần vừa học, góp phần làm cho giờ học sinh động, duy trì được hứng thú của học sinh, các em được học tập một cách chủ động, tích cực.
- Phương pháp luyện tập theo mẫu: Học sinh phân tích, tổng hợp vần, luyện đọc theo giáo viên, thực hành viết theo quy trình viết mẫu của giáo viên…
- Phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực tiếp nhận lời nói thông qua hoạt động nghe - nhắc lại lời giảng của giáo viên hoặc nghe - nhắc lại hoặc nhận xét về lời nói của bạn
Qua tiết dạy, học sinh đã đọc được oi, ai, nhà ngói, bé gái; các từ ứng dụng, viết bảng con được oi, ngói, ai, gái.
Sau đây là một số hình ảnh về tiết dạy:
Học sinh cài tổng hợp các âm thành vần oi.
Học sinh học vần, tiếng và từ có vần ai.
Học sinh tập viết tiếng ngói.
Học sinh chơi trò chơi Thỏ ăn cà rốt tìm từ có vần oi hoặc vần ai.
---------------------------